2018-2023年中国智慧教育行业全景调研与产业供需格局预测报告

报告编号:317164中国市场研究网www.hjbaogao.com.cn2019-08-28 09:46:35
2018-2023年中国智慧教育行业全景调研与产业供需格局预测报告
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教育信息化是国家信息化的重要组成部分,具有广阔的市场空间。根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,建立教育经费投入保障体系,提出各级政府在教育经费中按不低于8%的比例列支教育信息化经费。教育信息化市场规模巨大,主要由政府财政投入和消费端投入组成,国家财政投入对于教育信息化的投入逐渐增长,2020年有望突破3800亿。

从2012年以来,教育信息化领域的政策集中出台,2012年3月的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》对未来10年的教育信息化建设提供了指导意见和总体方向,开启了教育信息化1.0时代。2016年教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》提到,“十二五”以来,以“三通两平台”为主要标志的各项工作取得了突破性进展,学校网络教学环境大幅改善,2016年全国中小学校互联网接入率已达87%,多媒体教室普及率达80%。

我国在不断的发展中渐渐意识到教育对国家发展的重要作用,并提出了科教兴国和人才强国战略,强调自主创新能力在竞争中的重要地位。我国在教育上的投入也不断增加。2014年全国财政教育支出22906亿元,同比增长4.1%。2018年全国财政教育支出32222亿元,同比增长6.7%,教育支出占2018年GDP比重为3.58%。

国际上衡量教育支出的标准线为当人均GDP达到800~1000美元时,财政教育支出占GDP的比重要达到4.07%~4.25%,才能实现教育与经济的良性发展。我国人均GDP早已跨入800~1000美元行列,但财政教育支出占GDP的比重未达到4.07%~4.25%的国际标准。由此可见,我国教育投入总额逐年增长,但相对于我国逐年增加的教育需求来说仍然是不足的,未来我国教育行业还有较大的增长空间。

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关键字:智慧教育
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